班级

（一）班级的概念（单选）

班级是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出“班级”一词。

一般而言，班级具有学习性、不成熟性、教育性、社会性特点。

（二）班级组织的发展

（三）班级的功能（选择）

班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。

社会化功能主要表现在：(1)传递社会价值观，指导生活目标；(2)传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能；(3)教导社会生活规范、训练社会行为方式；(4)提供角色学习条件，培养社会角色。

个体化功能主要表现在：（1）促进发展功能；（2）满足需求的功能；（3）诊断功能；（4）矫正功能。

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